TPM咨詢公司概述：為了準(zhǔn)確掌握設(shè)備的技術(shù)狀況及劣化程度，對影響設(shè)備正常運行的關(guān)鍵部位進(jìn)行管理制度化、操作技術(shù)規(guī)范化的檢查維護(hù)工作稱為設(shè)備點檢。設(shè)備點檢在設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)中占據(jù)重要位置，設(shè)備點檢員的培養(yǎng)和配置是企業(yè)提升設(shè)備點檢效率的措施之一。

　　設(shè)備點檢體系

　　一、TPM點檢員的應(yīng)知應(yīng)用

　　1、點檢員是分層次設(shè)置的，一般高級點檢員占20%，點檢員占60%，助理點檢員占20%。

　　2、點檢人員的工作內(nèi)容：點檢診斷、問題分析、維修計劃、維修實施和實績整理。

　　3、點檢診斷要求：掌握生產(chǎn)計劃，了解質(zhì)量要求，掌握運行操作工藝，預(yù)見設(shè)備改進(jìn)情況，熟練運用診斷技術(shù)，整理點檢記錄等。

　　4、維修計劃要求：了解并掌握長期維修計劃，長期點檢診斷計劃、長期修補計劃、日常點檢診斷計劃、日常修補、人員安排、修理費預(yù)算、物資準(zhǔn)備、緊急修補、緊急人員安排和緊急物資供站等。

　　5、維修實施工作要求：進(jìn)行工程檢查和驗收、事后處理、小修補、物資備件供應(yīng)、事前準(zhǔn)備、安全管理等。

　　6、實績整理：修理費管理、故障停機管理、檢修物資管理、設(shè)備管理、修理工程管理、圖紙管理等。

　　7、對專職點檢員的具體要求

　　專業(yè)技術(shù)方面：預(yù)防維修基礎(chǔ)知識，掌握本點檢區(qū)設(shè)備有關(guān)技術(shù)圖紙、資料，制定點檢標(biāo)準(zhǔn)，確定進(jìn)行傾向自主管理的項目，并且結(jié)合精密點檢或簡易診斷技術(shù)的實施，對主要磨損零件進(jìn)行定量化管理。

　　管理業(yè)務(wù)方面：開展點檢工作，編制各種維修計劃預(yù)算，如維修工程計劃、維修備件材料計劃、維修費用計劃以及點檢業(yè)務(wù)的各種計劃，做好原始記錄、信息傳遞、實際數(shù)據(jù)整理和分析，推行PDCA循環(huán)不斷提高設(shè)備點檢定修的管理水平。

　　處理業(yè)務(wù)關(guān)系方面：正確處理和協(xié)調(diào)點檢、生產(chǎn)、檢修3方業(yè)務(wù)關(guān)系。完成每次檢修施工任務(wù)協(xié)調(diào)事宜，經(jīng)常指導(dǎo)日常點檢工作。

　　工作作風(fēng)方面：高度責(zé)任心，嚴(yán)格要求、勤奮工作，點檢業(yè)務(wù)精益求精。敢于負(fù)責(zé)；有自信心，樹立推行點檢制的強烈意識，積極推行全員維修管理，克服困難。要有進(jìn)取心和創(chuàng)造精神，敢于實踐，大膽創(chuàng)新。

　　點檢員的工作是三分技術(shù)，三分管理，四分交際；要求點檢員做到：生產(chǎn)上會干，技術(shù)上精通，管理上會管，經(jīng)濟(jì)上會算。

　　二、TPM點檢員的培訓(xùn)

　　點檢人員是設(shè)備的直接管理者，是開展設(shè)備點檢的關(guān)鍵，所以必須對崗位操作人員，專業(yè)點檢人員進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)目的：

　　1、了解開展點檢的重要意義，改變設(shè)備事后維修的習(xí)慣；

　　2、掌握點檢管理實質(zhì)，熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)流程、規(guī)程規(guī)范和實施方法；

　　3、具有良好的獨立完成點檢工作的技能。

　　點檢人員應(yīng)具有基本知識：設(shè)備知識、操作知識、劣化知識、設(shè)備管理、點檢法、問題解決方法、修理知識、法規(guī)、安全知識等。

　　點檢人員知識教育內(nèi)容，依據(jù)點檢定修業(yè)務(wù)來確定，可概據(jù)為三個方面：點檢診斷技術(shù)、故障分析技術(shù)和維修管理技術(shù)。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　上崗培訓(xùn)：專職點檢員針對性業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保生產(chǎn)安全、順行。

　　上崗證制：點檢資格證書，與崗位系數(shù)掛鉤。促進(jìn)不同層級崗位競爭意識。

　　思想培訓(xùn)：增強其專業(yè)技能、管理思想意識及管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，提點檢效率和點檢質(zhì)量，減少故障時間，降費用，保精度。

　　升級培訓(xùn)：在專職點檢員應(yīng)知、應(yīng)會水平測試與技能強化培訓(xùn)及資格確認(rèn)、發(fā)證的基礎(chǔ)上，修訂專職點檢員管理、技能水平培訓(xùn)大綱，定期專職點檢員資格升級考試與復(fù)證工作，實現(xiàn)規(guī)范化和動態(tài)管理。

　　測試培訓(xùn)：針對暴露的問題，將設(shè)備點檢人員納入管理軌道，參與設(shè)備點檢人員水平測試工作，確定系統(tǒng)培訓(xùn)方案并實施上崗考核。

　　技術(shù)培訓(xùn)：預(yù)知狀態(tài)維修要求，點檢手段、方法技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)已顯落后。把握設(shè)備運行狀態(tài)，實現(xiàn)預(yù)知狀態(tài)維修有難度。線檢測診斷手段，加強對專職點檢員的CBM（基于環(huán)境的維修）思想和診斷技術(shù)的針對性培訓(xùn)。

　　雙規(guī)制度：建立專職點檢員“資格”和“上崗”雙軌制，其內(nèi)容：

　　升級申請：資格升級不專門培訓(xùn)，符合上崗資格者，本人申請，設(shè)備車間推薦，業(yè)績考察基礎(chǔ)上，參加考試，頒發(fā)等級資格確認(rèn)證書。

　　培訓(xùn)教材：完善“點檢員技能培訓(xùn)教材”，專職點檢員特色培訓(xùn)教材，為專職點檢員上崗培訓(xùn)和自學(xué)成才創(chuàng)造條件。

　　三、九級點檢技能

　　點檢人員的業(yè)務(wù)能力一般分為九級，一級最低，九級最高。

　　1、1～3級助理點檢員，從1～3級檢修人中選任，崗位培訓(xùn)晉升點檢員。

　　2、4～6級點檢員，中專生或3級助理點檢員選任、晉升，崗位培訓(xùn)晉升為高級點檢員。

　　3、7～9級高級點檢員，大專生或6級點檢員中選任、晉升。

　　4、5級以上點檢員可任點檢組長，7級以上點檢員可任點檢作業(yè)長。

　　5、大專點檢員可有技術(shù)員技術(shù)職稱，4級上點檢員可任技術(shù)員或協(xié)理工程師，并分別向助理工程師、工程師晉升。

　　6、沒有大專學(xué)歷 8級以上高級點檢員可晉升為技師。

　　7、根據(jù)點檢員級別系列制訂1～9組應(yīng)如應(yīng)會崗位技能標(biāo)準(zhǔn)，編寫崗位培訓(xùn)教材，與職前教育的大專、中專教育相配合，通過崗位培訓(xùn)，不斷提高點檢人員的崗位技能水平。

　　8、點檢員可由干部或工人擔(dān)任，7級上點檢員任作業(yè)長者，工人按干部。

　　四、TPM點檢員的形象定位

　　點檢定修制整個活動中，點檢員處于核心地位，是現(xiàn)代化設(shè)備管理的關(guān)鍵人物。所以點檢員如何進(jìn)行點檢活動，很重要。

　　掌握標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，利用現(xiàn)代化設(shè)備管理手段，根據(jù)設(shè)備的技術(shù)狀況與設(shè)備劣化程度，接收設(shè)備故障的超前信號，有計劃地安排最后定期檢修的時間、周期和檢修人員，科學(xué)地降低或消除設(shè)備故障。

　　設(shè)備故障率和維修費用維持在最低水平，向理想點檢員目標(biāo)前進(jìn)，希望記住：“我要努力干好！”這句話。